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两个半对凑成一对

一对一:班级与班长之间的联系:一个班级只有一个正班长 一个班长只在一个班中任职 一对多:班级与学生之间的联系:一个班级中有若干名学生,每个学生只在一个班级中学习 多对多:课程与学生之间的联系:一门课程同时有若干个学生选修 一个学生可以同时选修多门课程一对一:夫妻之间是一对一的关系 一对多:一个老板对应多个下属 一个组织对应多个成员 多对多:一个老师对应多个学生 同时一个学生对应多个老师 共同构成多对多的关系

说对一半,猜着一半,找到一半,报销一半(各猜一字) 谜面的意思是前两个字各取一半组字 说对一半:讨 猜着一半:睛 找到一半:划 报销一半:捎

一对可以直译为两个相同的独立个体,而一双通常用来形容两个为整体的物品,如筷子、鞋、手套等

胡了,对一对二对三条,四五六条,五六七条,一对五条.你是普通胡,你好可以胡八条.即你牌上听,要五八条,不吊不卡的,如果没门清断章,没八九条,就是屁胡

函数是一对一或者多对一.一对一的情况,如y=x,对于确定的x,只有一个确定的y与之对应 多对一的情况,如y=x,x和-x对应的y相同.

一对一是指不同的x值,对应着不同的y值.多对一是指几个不同的x值,y值相同

一对一联系 班级-班长 一个班级一个班长 一对多联系 班级-学生 一个班级多个学生 多对一联系 学生-班长 多个学生只有一个班长 多对多联系 学生-课程 一个学生有多个课程,一个课程有多个学生来选

1和10 2和9 3和8 4和7 5和6 这样卟就是5对了

上面的18块

举个简单例子,学生跟班级的关系就是一对一(一个学生只能在一个班级里) 班级和学生是一对多,一个班级有多个学生 老师跟学生的关系是多对多,一个老师教多个学生,一个学生也有多个老师教

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